Actividades del 30 de septiembre al 4 de octubre de 2024

  Actividades de la semana del 30 de septiembre al 4 de octubre de 2024

* Construcción de figuras geometricas (Llevar juego geométrico)

* Fichas de aprendizaje revision de la ficha 2 y realizacion de la ficha 3 que se encuentra en la pestaña de fichas y retos se revisa el 7 de octubre de 2024

* Realizacion del tercer cuestionario en la pestaña de ejercicios en línea: 

Segundo "C"

Segundo "D"

Segundo "E"

Primer cuestionario de TOMi los que aun faltan (se cierra el 4 de octubre)

https://play.tomi.digital/app/code?code=A-5F0IJ  para Segundo C

https://play.tomi.digital/app/code?code=A-2FLQR Para Segundo D

https://play.tomi.digital/app/code?code=A-82WH9  Para Segundo E

Semana del 23 al 26 de septiembre de 2024

 Actividades de la semana del 23 al 26 de septiembre de 2024

* Construcción de figuras geometricas (Llevar juego geométrico)

* Ficha de aprendizaje 2 en la pestaña de fichas y retos se revisa el 30 de septiembre de 2024

* Realizacion del Segundo cuestionario en la pestaña de ejercicios en línea: 

Segundo "C"

Segundo "D"

Segundo "E"

Primer cuestionario de TOMi

https://play.tomi.digital/app/code?code=A-5F0IJ  para Segundo C

https://play.tomi.digital/app/code?code=A-2FLQR Para Segundo D

https://play.tomi.digital/app/code?code=A-82WH9  Para Segundo E

Actividades del 17 al 20 de septiembre de 2024

 Estas son las actividades correspondientes a esta semana:

* Realizacion del los dos formularios que envia la direccion de la escuela, contestar a mas tardar el miercoles 18, independientes de los realizados en clase de matemáticas. (Compartir con todos sus compañeros de otros grupos por favor)

 Estilos de Aprendizaje https://qrco.de/bfOZSO 

  Canal de Aprendizaje https://qrco.de/bfOZRa

* Construcción de figuras geometricas (Llevar juego geométrico)

* Realizacion del primer cuestionario en la pestaña de ejercicios en línea: 

Segundo "C"

Segundo "D"

Segundo "E"

Actividades del 9 al 13 de septiembre de 2024

 Esta semana se aplicaran los diagnosticos Federales de MEJOREDU los dias 9 y 10 de septiembre por lo que se les pide no falten. Estos resultados nos permitiran conocer las saberes previso de nuestros alumnos. 

Tambien deberan responder el formulario en linea sobre sus estilos de aprendizaje en la siguiente liga: Cuestionario (da clik en cuestionario)

Estas son las rubricas de evaluación MEJOREDU:

Primer dia: Segundo día:

  

Actividades del 2 al 6 de septiembre de 2024

 Durante esta semana continuaremos con la integracion grupal y las evaluaciones diagnostica asi como los estilos de aprendizaje y canales de aprendizaje.

Realizaremos la evaluacion diagnostica de Matemáticas (Cuestionario Escrito)

Sobre Canal de Aprendizaje (Cuestionario en línea)  https://forms.gle/6FdTP5iboke8FXDC6

Evaluacion formativa

 Rasgos y ponderación para la evaluación formativa de los grupos de SEGUNDO GRADO C, D y E DE MATEMÁTICAS que atiende el Prof. Alejandro Félix Palacios Ortiz

Rasgo	Ponderación
Participación y asistencia	20%
Ejercicios extra-clase (TOMi, Thatquiz, Educaplay, Khan Academy, etc)	20%
Actividades realizadas durante las clases y autoevaluación	30%
Fichas de aprendizaje y retos matemáticos	30%
Total	100%

 

Mensualmente se publicarán las evaluaciones formativas en el blog https://sec8pueblamatematicas.blogspot.com/

 

 

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Nombre y firma del Padre, Madre o Cuidador del alumno o alumna

 

Lista de utiles y materiales

 Materiales para matemáticas de segundo grado grupos C, D y E

Ing. Alejandro Félix Palacios Ortiz

Una Libreta profesional de 200 hojas cuadricula de 5 mm, forrada con imágenes de motivos matemáticos y plástico transparente con etiqueta de datos del alumno o alumna

Un juego geometría (compas de precisión, regla, escuadra, cartabón, transportador)

Tres lapiceros ( negro, rojo y azul)

Una caja de lápices de colores

Un sacapuntas

Una goma de migajón

Un lápiz adhesivo

Un plumón para pintarrón

Veinticinco hojas tamaño carta (5 de cada color: rojo, azul, verde, amarillo, naranja)

Libro de texto “Saberes y Pensamiento cientifico” forrado con plástico transparente y con etiqueta con los datos del alumno o alumna

Un teléfono inteligente (no indispensable ni obligatorio) con las siguientes aplicaciones descargadas (si es posible): Geogebra, Khant Academy, Microsoft Math, Photomath, Socratic, Geometrypad, Pizarrón Whiteboard, TOMi digital.